Epreuves Bac

BAC Philo 2025 – Proposition de correction du commentaire de texte (Série L)

⚠️ Ceci est une proposition de correction de SamaBac. Elle n’a aucune valeur officielle et ne vient pas de l’Office du Bac.

✅ Texte à expliquer :

Michel Foucault écrit :

« La philosophie n’est pas une discipline qui aurait une définition stable et définitive… [elle] consiste dans une manière de penser qui nous permet de nous situer dans le monde et de donner du sens à notre existence. »


✅ Introduction rédigée :

Dans ce texte, Michel Foucault nous invite à réfléchir sur la nature de la philosophie. Contrairement à une idée reçue selon laquelle la philosophie serait une discipline figée, avec des doctrines éternelles, il nous montre qu’elle est avant tout un exercice de pensée vivant, en perpétuelle évolution, en dialogue constant avec la culture, l’histoire et les autres savoirs.

Ainsi, quel est le sens véritable de la philosophie selon Foucault ?
Nous verrons que, pour l’auteur, la philosophie est une activité en mouvementouvertecritique, qui ne cherche pas des vérités absolues mais questionne les évidences et interroge le sens de notre existence.


🧠 Explication linéaire et structurée :

I. Une discipline sans définition définitive

« La philosophie n’est pas une discipline qui aurait une définition stable et définitive. »

  • Foucault commence par rompre avec une vision figée de la philosophie. Elle n’est pas une matière comme les mathématiques ou la physique, où l’on pourrait donner une définition unique.

  • Elle échappe à toute tentative de clôture : c’est une pensée en mouvementouverte, qui se renouvelle.


II. Une pratique historique et culturelle

« Elle n’est pas non plus un savoir qui s’accumulerait au fil des siècles. »

  • L’auteur rejette aussi l’idée d’une philosophie comme simple savoir accumulé. Elle n’est pas un musée de doctrines.

« C’est plutôt un ensemble de pratiques, de gestes intellectuels qui se transforment au cours de l’histoire. »

  • Il insiste sur le caractère historique de la philosophie : chaque époque, chaque culture apporte sa façon de philosopher. La philosophie est donc inscrite dans la culture et l’histoire, non dans l’absolu.


III. Une activité critique et interrogative

« La philosophie n’est pas un lieu où l’on trouve des vérités éternelles… »

  • Loin d’énoncer des dogmes, la philosophie est un lieu de remise en question.

« On y interroge les limites de la pensée, où l’on cherche à déconstruire les évidences. »

  • La philosophie remet en cause ce qui paraît évident, ce qui va de soi. Elle est une activité critique, subversive, qui déstabilise les certitudes.


IV. Une pensée vivante, en dialogue avec le monde

« C’est une activité qui est toujours en mouvement… en contact avec d’autres disciplines. »

  • Foucault insiste sur l’idée que la philosophie est perméable, interactive, en lien avec les autres savoirs (sciences, politique, art, etc.).

  • Elle se nourrit des mutations de la culture, elle est donc dynamique, elle évolue avec les sociétés.


V. Une manière de penser sa place dans le monde

« Une manière de penser qui nous permet de nous situer dans le monde… »

  • Foucault termine sur la dimension existentielle de la philosophie. Elle aide chacun à donner un sens à sa vie, à comprendre sa place dans l’univers.

« … et de donner du sens à notre existence. »

  • Finalement, la philosophie n’est pas une science comme une autre, mais un exercice personnel, intérieur, existentiel, qui nous pousse à vivre en conscience.


✅ Conclusion de l’explication :

Dans ce texte, Michel Foucault nous propose une vision ouverte, vivante et critique de la philosophie. Elle ne consiste ni en un savoir figé, ni en un ensemble de doctrines à mémoriser, mais bien en une démarche intellectuelle qui interroge le réel, déstabilise les évidences, et aide chacun à penser librement sa vie. Cette approche nous invite à pratiquer la philosophie comme une liberté de l’esprit, ancrée dans l’histoire, mais tournée vers le sens.


✅ Discussion possible :

On pourrait compléter cette vision en évoquant :

  • Socrate, modèle du philosophe qui interroge les évidences et dérange les certitudes.

  • Kant, pour qui la philosophie pose la question : « Que puis-je savoir ? Que dois-je faire ? Que m’est-il permis d’espérer ? »

  • Descartes, qui part du doute pour reconstruire une pensée claire et rationnelle.

  • Ou encore Sartre, pour qui philosopher, c’est donner un sens librement à son existence, face à l’absurde.


Articles Similaires

BAC 2025 – Corrigés des épreuves du premier tour, toutes séries confondues

Mamadou Lamine Diallo

BAC 2025 – Épreuves du premier tour, toutes séries confondues

Mamadou Lamine Diallo

Bac 2025 : Correction de l’épreuve de philosophie Série L

Mamadou Lamine Diallo

BAC 2025 – Correction de l’épreuve de Sciences Physiques, série S1

Mamadou Lamine Diallo

BAC 2025 – Correction de l’épreuve de Sciences Physiques, série S2

Mamadou Lamine Diallo

BAC 2025 – Epreuve Sciences physiques séries S1

Mamadou Lamine Diallo

Commenter

4 × 5 =