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L’UNESCO recrute un chargé de projet
01/06/2022 à 11:39
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L’UNESCO recrute un chargé de projet.
Vue d’ensemble des fonctions de l’article
Sous l’autorité générale du Sous-Directeur général, l’autorité fonctionnelle du Directeur du Bureau régional multisectoriel de l’UNESCO pour l’Afrique de l’Ouest (Sahel), l’orientation du Spécialiste principal du programme pour l’éducation et la supervision directe du Chargé de projet principal (Éducation pour la santé et le bien-être), l’Agent de projet est chargé de fournir une expertise technique et de contribuer à une gestion efficace, la planification, la mise en œuvre et le suivi des projets de l’UNESCO sur l’éducation à la santé et au bien-être en réponse aux questions de santé et de droits sexuels et reproductifs, à la violence sexiste liée à l’école (SSGBS), aux grossesses précoces et non désirées (EUP), au VIH et aux disparités entre les sexes dans l’éducation à l’appui des politiques publiques et dans le respect des valeurs socioculturelles et de la législation des États membres.
Plus précisément, en coordination avec certains bureaux régionaux de l’UNESCO en Afrique et les instituts spécialisés de l’UNESCO, le titulaire exercera les fonctions suivantes :
Description longue
- Soutenir la planification, la mise en œuvre et le suivi efficace des activités régionales et nationales visant à mettre en œuvre la Stratégie de l’UNESCO pour l’éducation pour la santé et le bien-être en Afrique de l’Ouest et du Centre (AOC), conformément aux stratégies régionales et nationales en matière d’éducation et de santé, à la division du travail de l’ONUSIDA et à d’autres programmes et initiatives interinstitutions clés.
- Contribuer à la rédaction de rapports opportuns et de qualité en recueillant des données auprès des bureaux de l’UNESCO et des partenaires de l’AOC, et en rédigeant et en éditant des rapports ;
- Identifier le potentiel de mobilisation des ressources et participer à l’élaboration des propositions pour mettre en œuvre la Stratégie de l’UNESCO pour l’éducation à la santé et au bien-être ;
- Fournir un appui technique pour la mise en œuvre de projets d’éducation à la santé dans l’AOC, en particulier dans les domaines de l’analyse et de l’élaboration des politiques et des programmes d’études, de l’enseignement et de l’apprentissage fondés sur les TIC et de l’éducation tenant compte des sexospécificités;
- Faciliter la fourniture d’un appui technique et le renforcement des capacités aux ministères chargés de l’éducation et de la santé, ainsi qu’à d’autres partenaires régionaux et nationaux, selon les besoins;
- Contribuer à l’élaboration et à l’analyse de rapports, de notes techniques et de directives sur l’éducation à la santé et les questions de genre;
- Participer, au besoin, à des forums de coordination, tels que les équipes conjointes des Nations Unies sur le sida, le Groupe de travail de l’AOC sur l’égalité des sexes et l’éducation inclusive, ou le Groupe de travail technique de l’Engagement de l’AOC pour des adolescents et des jeunes instruits, en bonne santé et prospères;
- Soutenir l’établissement de partenariats avec d’autres partenaires et intervenants clés, y compris les communautés économiques régionales;
- Identifier les possibilités de renforcement des capacités pour le personnel de l’éducation pour la santé et le bien-être;
- Aider à organiser des formations pour le personnel de terrain de l’UNESCO;
- Appuyer les processus de recrutement et d’intégration du personnel d’éducation sanitaire aux niveaux régional et national;
- Contribuer à soutenir les bureaux extérieurs de l’UNESCO à l’AOC, en collaboration avec la Section de la santé et de l’éducation au siège et avec l’équipe d’éducation sur le VIH et la santé de l’Afrique orientale et australe (ESA), sur des questions liées à l’éducation pour la santé et le bien-être et l’égalité des sexes.
- Communication (C)
- Responsabilité (C)
- Innovation (C)
- Partage des connaissances et amélioration continue (C)
- Planification et organisation (C)
- Accent sur les résultats (C)
- Travail d’équipe (C)
- Professionnalisme (C) –
Qualifications requises
Éducation Diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou équivalent) en éducation, sciences sociales, santé publique ou dans un domaine connexe. Expérience de travail- Minimum de 4 ans d’expérience professionnelle pertinente dans au moins deux des domaines suivants: éducation pour la santé et le bien-être, analyse des politiques, formation des enseignants, élaboration de programmes d’études, égalité des sexes ou enseignement et apprentissage basés sur les TIC, dont de préférence 2 ans d’expérience acquise au niveau international.
- Expérience en gestion de projet dans les domaines de l’éducation ou de la santé.
- Expérience dans la mise en œuvre de projets et de programmes en partenariat avec des partenaires gouvernementaux et la société civile.
- Antécédents en matière de mobilisation des ressources.
- Connaissances professionnelles approfondies en éducation axées sur la santé et le bien-être, l’égalité des sexes, la violence sexiste, l’enseignement et l’apprentissage basés sur les TIC, ou l’élaboration de politiques et de programmes d’études.
- Excellentes compétences en matière d’organisation, de réseautage et de partenariat, tact et discrétion.
- Capacité de gérer les budgets et de rendre compte de la mise en œuvre.
- Capacité à effectuer plusieurs tâches à la fois, à établir des priorités et à respecter les délais, ainsi qu’à travailler sous pression.
- Haut niveau de compétences techniques en rédaction.
Qualifications souhaitables
Aptitudes/compétences- Compréhension de la région et coopération pour le développement.
- Compréhension de la Stratégie de l’UNESCO sur l’éducation pour la santé et le bien-être.
- Compétences stratégiques et analytiques.
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